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第5章 数据板的重量（第2页）

2. 翔阳需强化对自身最高点的感知和捕捉能力（建议增加无球摸高练习，强化肌肉记忆）。

3. 两人需建立更明确的“最高点”信号（如影山托球瞬间的呼气声、眼神或微小肢体语言）。

写到这里，晴在“影山需在追求速度的同时，略微提升托球的稳定性（控制力量临界点，减少指尖颤动）”这句话下面，用红笔轻轻划了一道线，并在旁边空白处，画了一个小小的、向上的箭头，旁边标注：【稳定性提升 ≈ 0.2秒颤动消除 → 日向最高点捕捉成功率↑？】

这只是一个基于观察的假设，还需要更多的数据验证。但晴觉得，这或许是解开两人冲突症结的一个关键点。她将这份分析报告小心地夹在数据板的最前面。

队员们陆续开始收拾东西离开。影山飞雄是最后一个还在场上的。他没有像其他人一样立刻去更衣室，而是独自一人留在场地里，对着墙壁练习托球。他的动作依旧标准而有力，排球撞击墙壁发出沉闷而规律的“砰、砰”声，在空旷的体育馆里回荡，带着一种近乎固执的韵律。

晴整理好自己的东西，拿起数据板，准备离开。经过影山练习的区域时，她脚步微顿。影山背对着她，专注地对着墙壁托球，汗水顺着他的脖颈滑落，浸湿了后背的队服。

晴的目光落在影山微微颤抖的指尖上——那是每一次发力托球后，力量释放不完全留下的细微余震。和她观察到的“0.2秒颤动”如出一辙。

她沉默了几秒，然后轻轻地将手中的数据板放在了场边长凳的边缘，那份关于他的分析报告正好朝上。她没有说话，也没有打扰他，只是静静地转身，走出了体育馆。

“砰！砰！砰！”

影山又连续托了十几个球，才停下来喘了口气。他抬手抹了一把脸上的汗，准备去拿放在场边的水壶。转身时，他的目光不经意地扫过长凳。

那块硬质的数据板静静地躺在那里。

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影山记得这块板子。是那个新来的经理，星野晴的。入学式那天安静地站在日向旁边，后来在武田老师考核时，精准报出了日向跳跃高度的女生。也是今天，被西谷撞飞了记录，却平静地说“我都记住了”的那个女生。

她的东西为什么放在这里？忘了拿走？

影山皱了皱眉，对这种“丢三落四”的行为本能地感到一丝不悦。他走过去，打算把板子收起来，明天再还给她，或者交给武田老师。

就在他伸手拿起数据板的瞬间，夹在最上面的那份报告的标题和内容，不可避免地闯入了他的视线。

【影山飞雄观察报告 - 关键点分析】